本文以贾平凹的散文《一棵小桃树》为教养施行，围绕“人命成长”主题，遐想一套立异的教养决议。本决议崇拜学生的热诚体验与念念维发展，通过多元化的教养活动保定坤容商贸有限公司，引发学生的阅读兴味和体裁感悟力。 领先，罗致“情境导入+问题引诱”的方式，通过图片、视频等多媒体工夫展现小桃树的成长历程，引诱学生感受当然人命的断然与娟秀。接着，通过小组勾通商量，让学生在文本中寻找小桃树与“我”的热诚相关，贯通作家借物抒怀的写稿手法。 其次，遐想“变装束演”阵势，让学陌生别饰演小桃树、作家及家东说念主，通过对